Mejor califiquen que tanto se comprende de lo que se lee…
Para hacer de México un país de lectores, la Secretaría de Educación Pública le apuesta a contar el número de palabras que un niño lee por minuto en voz alta.
A partir de este ciclo escolar, las boletas de calificaciones de escuelas públicas, tanto en primarias como en secundarias, contienen al reverso un nuevo formato para medir tres aspectos de la lectura de los alumnos: comprensión, fluidez y velocidad.
El profesor deberá evaluar estos tres renglones y ubicar a los estudiantes en alguno de los cuatro niveles de logro establecidos: “avanzado”, “estándar”, “se acerca al estándar” y “requiere apoyo”.
Las anotaciones no afectarán la calificación del alumno.
El Norte
